STEM in classe quarta

Fisica dei Vertebrati (6 ore)
Questo modulo esplora i principi fisici che influenzano la vita dei vertebrati, con un focus particolare su come tali principi contribuiscano al funzionamento del corpo umano e degli animali. Durante queste ore, gli studenti nello specifico esploreranno principi di biomeccanica legati allo studio delle forze e del movimento nel corpo dei vertebrati, con l’analisi dei movimenti di nuoto, volo e corsa, con esempi di specie diverse.
Le attività prevedono un approccio laboratoriale.

Cittadinanza Digitale (4 ore)

Il modulo di cittadinanza digitale è progettato per educare gli studenti all’uso responsabile e critico delle tecnologie digitali, utilizzando anche la robotica educativa come strumento didattico. Questo approccio permette di sviluppare competenze digitali in modo pratico e coinvolgente, aiutando gli studenti a comprendere l’interazione tra il mondo fisico e quello digitale. Durante queste ore, verranno trattati i seguenti argomenti:

• Sicurezza online: protezione dei dati personali, riconoscere e prevenire il cyberbullismo, phishing e altre minacce digitali, attraverso simulazioni e attività con i robot per visualizzare scenari di rischio digitale.
• Etica digitale: l’importanza del rispetto delle norme di comportamento online, la gestione della propria reputazione digitale e il rispetto dei diritti altrui, favorendo la comprensione dei principi etici anche attraverso interazioni tra studenti e robot.
• Fake news e disinformazione: riconoscere e combattere la disinformazione online, sviluppando abilità di pensiero critico con il supporto di esercizi di programmazione dei robot, dove gli studenti impostano risposte automatiche e verificano l’affidabilità delle fonti.
• Identità digitale: come gestire la propria identità online e l’uso responsabile dei social media, simulando attività di gestione dell’identità digitale attraverso giochi di ruolo e interazioni con robot programmati per rappresentare utenti diversi.

Il modulo comprende attività pratiche e simulazioni di situazioni reali, con giochi di ruolo e l’uso di robot programmabili nella fase di consolidamento delle conoscenze acquisite e il potenziamento della comprensione critica e della consapevolezza digitale.

Per il modulo di fisica gli obiettivi sono i seguenti:

• Comprendere i Principi della Biomeccanica nei Vertebrati: Acquisire una conoscenza di base dei principi fisici alla base del movimento nei vertebrati, con particolare attenzione alle forze e al movimento.
• Analizzare la Diversità dei Movimenti nei Vertebrati: Studiare e confrontare i principali tipi di movimento – nuoto, volo e corsa – osservando come diverse specie si adattino a specifiche modalità di locomozione in base alla loro struttura corporea e alle loro esigenze ecologiche.
• Sviluppare Abilità di Osservazione e Analisi: Applicare il metodo scientifico attraverso attività laboratoriali, sperimentando e osservando fenomeni fisici legati alla biomeccanica e costruendo modelli interpretativi.
• Esplorare le Applicazioni Pratiche dei Principi Fisici nei Movimenti Animali: Approfondire le applicazioni pratiche della fisica nei sistemi biologici, come la distribuzione delle forze nei diversi arti, il ruolo della resistenza dell'aria e dell'acqua, e i fattori che influenzano l’efficienza dei movimenti.
• Sviluppare Capacità di Lavoro di Gruppo e di Discussione Critica: Favorire un approccio collaborativo e partecipativo, incoraggiando gli studenti a discutere e condividere ipotesi e conclusioni con i compagni per promuovere la comprensione condivisa dei fenomeni studiati.
• Promuovere la Curiosità Scientifica verso l’Interazione tra Fisica e Biologia: Stimolare l’interesse per le discipline scientifiche e incoraggiare una visione integrata della fisica e della biologia, comprendendo come queste si intersechino nel funzionamento della vita animale.
• Riflettere sugli Adattamenti Evolutivi: Osservare come le leggi fisiche abbiano influenzato l'evoluzione dei vertebrati e i loro adattamenti per ottimizzare il movimento nei rispettivi habitat, fornendo così una prospettiva evolutiva alla comprensione biomeccanica.

Gli obiettivi per il modulo di Cittadinanza Digitale in linea con EduComp 2.0 sono i seguenti:

• Sviluppare Competenze di Sicurezza Digitale: Educare gli studenti a riconoscere e prevenire le minacce digitali come phishing, cyberbullismo e violazione della privacy, promuovendo la consapevolezza dei rischi e delle precauzioni necessarie per proteggere i propri dati personali.
• Promuovere l'Etica e il Comportamento Responsabile Online: Sensibilizzare gli studenti sull’importanza di comportarsi in modo rispettoso e responsabile nel mondo digitale, inclusa la gestione della reputazione digitale e il rispetto dei diritti degli altri utenti.
• Rafforzare le Competenze di Pensiero Critico per Contrastare la Disinformazione: Potenziare le abilità di pensiero critico e analisi per riconoscere fake news e disinformazione, fornendo strumenti per valutare l’affidabilità delle fonti e la veridicità delle informazioni online.
• Gestire Consapevolmente l'Identità Digitale e l’Uso dei Social Media: Fornire agli studenti gli strumenti per gestire e proteggere la propria identità digitale, comprendendo le implicazioni dell’uso dei social media e promuovendo un uso responsabile delle piattaforme online.
• Sviluppare Abilità di Risoluzione dei Problemi attraverso Simulazioni di Situazioni Reali: Coinvolgere gli studenti in attività pratiche e giochi di ruolo per consentire loro di esercitare la gestione delle situazioni digitali quotidiane e comprendere come affrontare efficacemente i rischi online.
• Fomentare il Lavoro Collaborativo e la Comunicazione Efficace nel Contesto Digitale: Favorire la cooperazione e la comunicazione tra pari, incoraggiando discussioni e riflessioni su scenari digitali complessi per consolidare una cittadinanza digitale partecipativa e inclusiva.
• Responsabilizzare alla Sostenibilità e al Benessere Digitale: Promuovere un approccio equilibrato e consapevole all’utilizzo delle tecnologie, aiutando gli studenti a sviluppare abitudini digitali sane e sostenibili che riducano lo stress digitale e migliorino il loro benessere online.